Keamanan Dunia Maya

Sudahkan Anda mengganti password atau kata kunci email dan akun jejaring sosial dan surel Anda ?

Jika Belum, gantilah sekarang juga! 

Kemanan privasi anda bahkan kehidupan anda mungkin berada di ujung tanduk. Beberapa isu yang terkenal belakangan ini adalah informasi kemanan dunia maya yang disebut Hearbleed Bug, dalam websitenya http://heartbleed.com/. Mereka menjabarkan list website yang memungkinkan dapat terjadi pembobolan password pada beberapa media sosial.fitur OpenSSL (Secure Service Layer) ternyata tidak selamanya aman. beberapa versi dari SSL tersebut sudah dimasukkan dalam kategori Vunerable alias dapat diserang dengan menggunakan script hacking tertentu untuk membobol sebuah website beserta akun didalamnya, bayang apabila hal tersebut terjadi didalam media sosial yang anda gunakan, gawat tentunya?

Tips memilih sandi keamanan yang sedikit ribet tetapi berguna:

1. gunakan minimal satu karakter Huruf besar, satu angka, dan 1 karakter spesial seperti !,@,#,$,% dsb

2. jangan gunakan kata kunci yang bersangkutan dengan nomor telepon, tanggal lahir, apalagi formatnya ddmmyyy 

3. ganti password minimal 3 bulan sekali, seperti pin atm anda. 

4. kalau takut lupa, tulis di kertas dan simpan di dompet dengan baik, jangan lupa dimasukkan kedalam plastik klep biar ga basah kalau kena air :)

5. Hindari melakukan Log-in dalam website yang link nya TIDAK JELAS apalagi link direct dari pesan pesan yang berbau penipuan atau tiruan (phishing website)

Your Account Your Privacy :)

Salam

Masterfrans ~ Fcc Computer Jakarta

Paper Fransiscus Fajar 1501154251

PENGGUNAAN YOUTUBE SEBAGAI SARANA PEMBELAJARAN EFEKTIF

¹ Stefanus Michael, ² Boullind Powel, ³ Yudha Cahyo Mukti, ⁴ Fransiscus Fajar, ⁵ Julius natanael

^{Jurusan Sistem Informasi, School of Information System, Universitas Bina Nusantara}

Jl. Kebon Jeruk Raya No. 27. Kebon Jeruk Jakarta Barat 11530
¹ stefanusmichael@rocketmail.com, ² boullind_gs@yahoo.com, ³ yudhacm@gmail.com, ⁴ franscubix@yahoo.com, ⁵ klixeer@yahoo.com

ABSTRAK

            Tujuan penulisan adalah untuk mengetahui manfaat YouTube sebagai salah satu media sosial untuk metode pembelajaran yang efektif. Latar belakang penulisan adalah karena mulai banyaknya pengguna YouTube yang tidak hanya menggunakan YouTube untuk menonton video hiburan seperti musik atau film saja, tetapi pengguna juga dapat mencari video untuk tema pembelajaran yang dibutuhkan. Metodologi yang digunakan adalah penelitian pustaka. Hasil yang penulis dapat adalah YouTube adalah media sosial yang efektif untuk mendapatkan materi pembelajaran, pengunaan YouTube dapat menjadi sarana pembelajaran yang efektif dan berkualitas. Simpulan yang dapat diambil adalah YouTube merupakan media sosial yang bersifat audio visual. Sehingga pengguna dapat mencari video sesuai dengan tema pembelajarannya melalui YouTube, cukup dengan menonton video dan dan mengikutinya user sudah bisa memahami tema pembelajaran tersebut karena bantuan infromasi berupa video.

Kata kunci: YouTube, pembelajaran, efektif, video.

ABSTRACT

            The purpose of the paper is to learn about one of the benefits of YouTube as a social media for effective learning methods. The background writings of this theme is due to the increased numbers of YouTube users that not only using YouTube to watch entertaining videos such as music and movies, but also to explore videos for the required learning themes. The methodology used in this paper is literature research. It also discusses the usage of YouTube as a means of effective and qualitative learning. The outcome that the author can conclude is that YouTube is an effective social media to gather learning resources. The conclusion that can be drawn is that YouTube is an audio-visual social media, in which users can find videos that correspond to the learning themes through YouTube. Just by watching and following the videos, users would be able to comprehend the learning themes with the help of information in the form of videos.

Keywords: YouTube, learning, effective, videos.

PENDAHULUAN

Tahun 2014 merupakan tahun dimana sebuah teknologi terutama jaringan komunikasi internet sudah dikenal secara luas hampir keseluruh benua dan kota kota besar di dunia.Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi itulah yang membuat pula sebuah ilmu dapat dibagikan dengan berbagai cara baik secara langsung maupun tidak langsung yaitu bertemu secara langsung atau bisa menggunakan media elektronik dan komunikasi yang tersedia untuk berbagi ilmu. Penenelitian ini dimulai dengan judul: “Penggunaan YouTube sebagai media pembelajaran efektif,” yang dimaksudkan untuk mengetahui dapatkah pengguna atau User dapat menggunakan YouTube untuk belajar secara efektif.

Tujuan penulisan adalah untuk mengetahui manfaat media sosial YouTube sebagai salah satu metode pembelajaran yang efektif. Masalah yang ada adalah seberapa efektifkah user melihat video pembelajaran yang ada di YouTube serta kemudahan pengguna dalam mencari dan menyerap video pembelajaran tersebut. Untuk metode secara tidak langsung, yaitu dengan menggunakan media biasanya sharing melalui streaming video bisa lebih diandalkan.    

Belajar adalah kegiatan untuk memenuhi rasa keingintahuan atau curiosity seseorang, dalam berbagai cara. Manusia memiliki indera yakni pengelihatan, pendengaran, penciuman, merasakan dengan indra perasa maupun kulit. Terkadang manusia membutuhkan sebuah pengalaman yang tidak langsung didapat cukup dengan menggunakan salah satu indera tersebut seperti membaca ataupun mendengar saja. Dibutuhkan sebuah teknik penerimaan pesan pembelajaran yang lebih dari itu. Dalam sebuah film video terdapat gambar, suara serta cerita yang dapat membantu menerima sebuah pembalajaran menjadi lebih baik.

YouTube adalah suatu situs sarana yang bisa digunakan untuk sharing video berbasis internet, sehingga pengguna yang ingin sharing video hanya perlu mengakses YouTube, menjadi anggota YouTube, dan sharing video bisa dilakukan.

YouTube didirikan pada tanggal 14 februari 2005 oleh 3 orang yang sebelumnya merupakan mantan pegawai paypal yaitu Chad Hurley, Steve Chen, dan Jawed Karim. Awal berdiri YouTube didasarkan pada ide Steve Chen yang bermula pada peristiwa dimana salah satu pendiri yaitu Jawed Karim tidak datang dan tidak percaya bahwa ada pesta makan malam di apartemen Steve Chen yang terletak di San Fransisco, sehingga Jawed meminta bukti bahwa pesta tersebut memang benar terjadi dalam bentuk video, namun Hurley dan Chen mengalami kesulitan dalam melakukannya dikarenakan mereka harus terlebih dahulu merubah format rekaman video yang akan diunggah serta harus menjadi anggota pada situs yang digunakan untuk mengunggah video tersebut. Karena kendala seperti hal tersebut yang melandasi mereka untuk mendirikan YouTube.

Dalam perkembangannya YouTube tidak hanya menjadi sarana streaming dan unggah video saja, penambahan sarana dilakukan agar user dalam melakukan streaming video mengalami kenyamanan serta kemudahan seperti kualitas gambar video bisa disesuaikan dengan kecepatan internet. lalu fasilitas channel YouTube, yang memudahkan user untuk mencari video yang dibutuhkan dengan memilih kategori channel yang ada, seperti jika user ingin mencari video tentang review game terbaru, maka user dapat memilih channel Gaming untuk melihat video yang tersedia.

Sudah diketahui bahwa media merupakan sebuah sarana atau perantara untuk menyampaikan dan menerima pesan atau informasi. Kehidupan manusia tidak luput dari jangkauan kehidupan sosial  yang merupakan hubungan atau interaksi antara manusia yang pasti terjadi. Perkembangan media sosial yang merupakan sarana untuk manusia saling berinteraksi dan bertukar informasi dimanapun mereka berada didalam dan  menggunakan jaringan internet.

METODE PENELITIAN

            Metode yang di gunakan dalam penulisan karya tulis ini adalah metode pustaka, karena pembahasan mendeskripsikan mengenai tema yang dianalisis dengan bantuan penemuan dari beberapa sumber pustaka. Landasan teori yang digunakan sebagai panduan dalam penulisan agar sesuai dengan fakta yang ada. Data yang terkait dengan tema dikumpulkan dan dianalisis dengan menggabungkan nya menjadi satu, lalu penulis menulis inti yang telah penulis dapatkan dari semua data-data yang telah di analisis.

            Dalam karya tulis ini diambil data yang selanjutnya akan digunakan untuk sampel video – video tutorial atau yang dapat digunakan untuk pembelajaran yang ada didalam halaman web YouTube, contohnya untuk mempelajari salah satu fitur dalam Adobe Photoshop, penulis dapat mengakses video dengan judul berikut “Photoshop tutorial - How to make banners and ribbon.” (link: http://www.YouTube.com/watch?v=xPRe1qkt268 ).  Dari hasil penemuan dan penelitian pustaka tersebut didapatkanlah simpulan dalam karya ilmiah ini yang disajikan pada bab terakhir.

HASIL DAN PEMBAHASAN

YouTube mempermudah para penggunanya untuk mencari segala macam informasi berupa audio visual. Pengguna dapat mengakses YouTube dimanapun mereka berada selama ada jaringan internet, hanya dengan cara memasukkan kata kunci dalam kolom pencarian YouTube akan menampilkan segala video yang berkaitan dengan kata kunci yang dituliskan pengguna. Selain itu YouTube mempunya berbagai macam fitur, antara lain ada fitur mengunduh, mengunggah, like, unlike, komen dan lain sebagainya. Pengguna dapat mengunggah video yang mereka buat dan pengguna juga bisa mengunduh video pengguna lain. Di semua video yang ada di YouTube pengguna dapat memberi komentar dan memberi like atau unlike di video yang mereka lihat.

Gambar  1 Logo Youtube

 Dalam social networking YouTube berada di peringkat dua, berikut ini adalah grafiknya yang dibuat oleh Marketing Chart Staff pada tanggal 9 januari 2013

Gambar  2 TOP 10 Social Networking Website (http://www.enterprisemedia.co/blog/bid/258346/Enhance-your-internet-presence-with-social-media)

Pengguna YouTube sekarang tidak hanyak menggunakan YouTube sebagai media untuk menonton video clip musik, film dan lain sebagainya. Pengguna juga sering menggunakan YouTube sebagai media untuk mencari materi pembelajaran ataupun tutorial pembelajaran. Salah satu contohnya adalah melihat tutorial membuat aplikasi sederhana menggunakan C# (http://www.YouTube.com/watch?v=zch8vlX8YTw). Proses terjadinya pengguna mendapatkan pembelajaran dari YouTube sangatlah mudah, pengguna mencari apa yang akan di pelajari  diYouTube lalu pengguna melihat dan mempelajarinya, setelah itu pengguna meniru atau melatih apa yang sudah dilihat dalam video tersebut.

YouTube menyediakan berbagai channel untuk memudahkan user dalam menemukan video yang diperlukan. Hingga saat ini channel YouTube berjumlah 18 channel, yaitu :

·         Featured, kategori video seperti wawancara dengan bintang tamu  untuk mendapatkan berita terbaru yang terkait dengan bintang tamu atau menanyakan pendapat bintang tamu terhadap suatu kejadian yang terjadi,

·         Music, kategori video seperti video musik terbaru dari artis, juga para user yang menyalurkan bakat dalam bermain musik, 

·         Comedy, video seperti video user  yang menyalurkan bakat dalam membuat lelucon dan candaan mengenai sesautu,

·         Science & Education,  yaitu penjelasan yang diberikan oleh para ahli tentang fenomena alam dan sains dalam hidup user, serta penjelasan yang diberikan untuk mengerti topik atau materi dalam hal pendidikan 

·         Gaming, berisi tips untuk user dalam bermain game, seperti untuk menyelesaikan suatu misi dalam game, dan tips agar memudahkan user dalam bermain suatu game,

·         Film & Entertainment, yaitu berisi tentang ringkasan film terbaru, seperti cuplikan adegan pada film,

·         Beauty & Fashion, yaitu tips perawatan kecantikan seperti bagaimana merias wajah serta tips dalam bergaya seperti cara berpakaian,

·         Automotive, yaitu penjelasan mengenai kendaraan terbaru yang diproduksi, spesifikasi kendaraan serta kemampuan yang dimiliki kendaraan seperti kecepatan maksimal yang bisa dicapai suatu kendaraan, 

·         From TV, yaitu menampilkan siaran pada televisi seperti episode pada siaran tv tersebut,    

·         Top YouTube Collections, yaitu topik – topik video dari para user yaitu video – video yang merupakan koleksi teratas pada YouTube  

·         Animation, yaitu hasil kreasi para user yang menunjukan keahlian mereka dalam membuat video animasi seperti film pendek animasi,

·         Sports, yaitu berita – berita terbaru dalam dunia olahraga seperti para atlet, serta panduan dalam berolahraga seperti melakukan aktivitas senam, balap, menembak, dan kegiata olahraga lainnya,

·         How-to & DIY, yaitu tips dan panduan yang diberikan baik dari para ahli dalam suatu bidang serta dari para user memberikan panduan untuk melakukan suatu seperti merias wajah,

·         Tech, yaitu penjelasan dari para user tentang teknologi terbaru yang ada, video promosi tentang hasil produksi teknologi terbaru, dan tips dalam pengoperasian suatu alat,

·         Cooking & Health, yaitu seperti video resep membuat suatu makanan, dan saran dari para ahli kesehatan untuk hidup sehat dan teratur,

·         Causing & Non-profits, yaitu seperti video yang bersifat ajakan untuk peduli mengenai sesuatu seperti peduli lingkungan, serta penyebab suatu fenomena atau kejadian bisa terjadi,

·         News & Politics, yaitu berita dari berbagai belahan dunia, peristiwa yang terjadi seperti bencana alam dan kriminalitas yang terjadi, serta politik yang terjadi seperti penetapan aturan di suatu Negara,

·         Lifestyle, yaitu gaya hidup yang dijalankani oleh selebriti.

Dalam pembelajaran menggunakan fasilitas video terutama melalui YouTube terdapat beberapa peran penting dan keuntungan antara lain:

1.       Untuk meningkatan motivasi dan minat

2.       Untuk meningkatkan aktivitas pengguna

3.       Untuk menambah pengertian nyata suatu informasi

4.       Untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi penyampaian.

YouTube merupakan wadah untuk mencari materi pembelajaran yang paling efektif dibanding media social lain nya seperti facebook, twitter dan lain-lain nya, karena di YouTube user merasakan pembelajaran seperti didalam kelas dan lebih banyak sumber nya, contoh nya seperti user dapat mempelajari video-video yang diunggah oleh pengguna dari berbagai macam Negara.

Berikut beberapa sampel video tutorial atau pembelajaran yang dapat diakses melalui YouTube :

Judul                 : Photoshop tutorial - How to make banners and ribbon

Link                  :  http://www.YouTube.com/watch?v=xPRe1qkt268

Keterangan       : Tutorial photoshop megenai pembuatan banner and ribbon untuk website. Dipublikasikan tanggal 23 Febuari 2013 oleh Kevconcept

Judul                 : Create a website with PHP

Link                  : http://www.YouTube.com/watch?v=SSA0atvePSI

Keterangan       : Tutorial membuat website dengan pemograman PHP .Dipublikasikan tanggal 4 Febuari 2013 oleh Michiel Wouters

Judul                 : how to make a house in google sketchup

Link                  : http://www.YouTube.com/watch?v=2WxeIpsxvDY

Keterangan       : Tutorial membuat rumah pada google sketchup .Dipublikasikan tanggal 12 Oktober 2009 oleh Livininfast4ward

Judul                 : How to make an anime movie

Link                  : http://www.YouTube.com/watch?v=rJaN643ri7s

Keterangan       :Tutorial membuat film animasi. Dipublikasikan tanggal 8 Juni 2013 oleh Bloop Animation

Judul                 : Create UML Use case  diagram

Link                  : http://www.YouTube.com/watch?v=2yoahl1Hf5U

Keterangan       : Tutorial membuat UML usecase diagram pada Visio .Dipublikasikan tanggal 19 Oktober 2007 oleh NikiDevgood

Judul                 : Create a simple java program with using eclipse

Link                  : http://www.YouTube.com/watch?v=lXVE34i-QMc

Keterangan      :Tutorial membuat java program dengan menggunakan eclipse. Dipublikasikan tanggal 30 Juli 2012 oleh ericdolson82

            Video dari contoh di atas berisikan gambar dan suara narator yang bersifat naratif, disertai dengan tampilan secara langsung akan materi yang hendak disampaikan oleh narasumber. Berikut adalah contoh pembahasan Tutorial membuat diagram Unified Modelling Language atau UML usecase diagram menggunakan Microsoft Visio . Video yang dipublikasikan pada tanggal 19 Oktober 2007 oleh NikiDevgood

Gambar  3 tampilan video yang sedang berjalan

            Gambar diatas (gambar 3) menjelaskan dengan tampilan secara nyata berupa life recording atau rekaman aktifitas yang dilakukan narasumber didalam komputer tersebut. Dapat dilihat pula bahwa tampilan penjelasan sesuai dengan situasi yang akan dihadapi user dalam menjalankan atau menggunakan program yang sama. Kesamaan ini terlihat membantu karena umpan balik dari video ini cukup positif. (gambar 4).

Gambar  4 Umpan Balik Video

           

Instruksi-instruksi yang ditampilkan cukup detil dan bertahap seperti pada  gambar 5m terlihat narasumber sedang menyatakan point-point serta perintah penting yang wajib diketahui untuk membuat sebuah aktor dalam diagram UML yang dibahas.

Gambar  5 Penjelasan secara aktif

Video berdurasi 18 menit ini mendukung pembelajaran efektif yakni dibutuhkan sebuah konsentrasi yang singkat, jelas, dan padat dalam memberikan pengarahan atau informasi agar informasi tersebut dapat disampaikan dengan jelas hingga dapat dimengerti dengan baik oleh koresponden video tutorial tersebut (JISC Digital Media team, 2014, p. Video and lesson structuring)

            Selain komunikasi pasif Youtube juga memberikan sarana komunikasi aktif antar pengguna dengan narasumber yakni dengan fitur diskusi terbuka dalam bentuk komentar (gambar 6). Komentar – komentar yang diutarakan oleh pemirsa video baik berupa umpan balik, pertanyaan balik, serta infromasi yang dibutuhkan hingga kritik bagi narasumber untuk pengembangan video berikutnya. Komunikasi aktif ini dinilai sangat baik dan menguntungkan baik bagi pada pengguna koresponden maupun pengguna narasumber.

           

Gambar  6 Fitur Komentar Diskusi Terbuka

Dibandingkan dengan komunikasi dua arah antara narasumber fitur komentar diskusi terbuka diyakini memberikan kemudahan bagi pengguna lainnya untuk menemukan infromasi yang dibutuhkan tanpa harus menanyakan hal yang sama kepada narasumber, begitupula dengan narasumber. Mereka menjadi lebih mudah untuk memberikan informasi yang kurang jelas dengan berkomentar kembali dalam komentar tersebut.

Fitur lainnya yang disediakan oleh YouTube yaitu Related Videos dimana pada sisi sebelah kanan halaman website diberikan umpan video terkait yang bersangkutan dengan topik video yang dicari atau dibutuhkan koresponden. (Gambar 7)

Gambar  7 Umpan Pautan terkait

SIMPULAN

Simpulan yang dapat diambil adalah YouTube merupakan media sosial yang efisien dalam mencari tema pembelajaran. Dikatakan efisien karena melalui YouTube, pembelajaran dan media yang ditampilkan berupa gabungan antara audio dan visual (video) yang memudahkan pengguna dalam melakukan pembelajaran akan suatu topik yang dicari. YouTube juga tidak mengenakan biaya dari pengguna dalam pencarian video untuk pembelajaran pengguna.

Tingkat keberhasilan pembelajaran yang didapatkan pengguna melalui YouTube ditentukan oleh kemampuan pengguna dalam menerima informasi dan pengetahuan yang dibutuhkan melalui video tersebut.

DAFTAR PUSTAKA

 

JISC Digital Media team. (2014). GUIDE PAGE - Using Video in Teaching and Learning. Retrieved Februari 2, 2014, from JISC DIGITAL MEDIA: http://www.jiscdigitalmedia.ac.uk/guide/using-video-in-teaching-and-learning

Buckingham Shum, S., & Ferguson, R. (2012). Social Learning Analytics. Educational Technology & Society, 15 (3), 3–26.

Laquita Kuppens. (2013). Enhance your internet presence with social media.

diakses 28 februari 2014 dari http://www.enterprisemedia.co/blog/bid/258346/Enhance-your-internet-presence-with-social-media

Tuan Guru. (2012). Pemanfaatan Video Sebagai Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa. diakses 28 februari 2014 dari http://www.tuanguru.com/2012/03/pemanfaatan-video-sebagai-media-pembelajaran.html

 Image Source by Youtube.com Screenshots and YouTube Logo.

  

Dipublikasikan sebagai salah satu syarat kelulusan pendidikan topik topik lanjutan Mata Kuliah Sistem Informasi jenjang Strata-1 Bina Nusantara University Jakarta.
Fransiscus Fajar - Fcc Computer Jakarta
information and costumer services email to: contact@franscubix.com

HOAX.. HOAX Everywhere !

Pesawat Hilang ditemukan? Artis superstar meninggal dunia? 

Waspada atas serangan Virus/Rootkit/Malware yang berada dalam link-link tersebut!

HOAX Illustration

Tidak bosannya kami menghimbau kewaspadaan anda atas pencobaan penyebaran virus tersebut dan pastikan sistem komputer anda terlindungi dengan antivirus dan internet security yang memadai, karena ternyata antivirus saja terbukti tidak cukup.

Serangan rootkit dan malware merupakan sebuah program penyadap yang digunakan oleh Cracker (Bad /Black Hat Hacker) untuk mencuri data maupun merusak system komputer yang kita gunakan.

Apa Solusinya?

1. Gunakanlah Program Pengaman Tambahan Berkualitas dan Orisinil.
Minimal gunakanlah program atau software yang memiliki fungsi mengamankan browser dan jaringan komunikasi (firewall) internet anda, seperti contoh Norton Internet Security.

2. Backup System dan Data.
Selalu simpan data berharga anda di dalam Harddisk External atau flashdisk, serta gunakan Save Stat pada System Restore apabila serangan terjadi pada sistem operasi komputer anda.

3. Menghindari membuka link-link yang sumbernya tidak jelas.
ini salah satu bentuk penyebaran malware dan pencurian data. Pencurian data yang dimaksud adalah menggunakan template tampilan website yang sama tetapi halaman berbeda. Seperti contoh kasus website e-banking clickbca.com yang seharusnya klikbca.com. Kasus ini disebut juga phishing website (Baca disini selengkapnya mengenai phising website Phishing Website by Microsoft

4. Menghindari penginstallan program tidak jelas.
Program Gratisan? Jangan senang dulu juragan bisa jadi program tersebut merupakan salah satu aplikasi yang secara diam diam menyebar malware, baik secara sengaja maupun tidak disengaja. Tidak disengaja? Ya, tidak disengaja yang dimaksudkan disini adalah aplikasi freeware atau grartisan itu ternyata memang tidak dibuat untuk menyebar malware, akan tetapi dimodifikasi oleh Cracker dan diupload kembali, sehingga korban yang mendonwload aplikasi yang telah dicrack tersebut menadi program penyebar malware, terutama program crack software seperti keygen generator, crack hack, bahkan wind*ws genuine crack.

Jadilah Pengguna teknologi Informasi yang Cermat dan Pintar.

Fcc Computer Jakarta
information and costumer services email to: contact@franscubix.com

Mining Rig Version 1.2

Hello Blogger,

setelah lama tidak menyentuh blog, kita mau update kegiatan kita beberapa minggu terakhir,

sebelumnya kami ucapakan terima kasih banyak kepada juragan/wati atas dukungannya kepada FCC Computer Jakarta. Mungkin waktu memang masih menjadi kekurangan kami, karena mengingat modifikasi membutuhkan kesabaran, ketelitian, dan tentu saja waktu.

Proyek terbaik kami adalah Mining Rig Tower, dimana kami memadukan test rack dengan frame pvp yang kuat dan tahan karat serta biaya yang relatif rendah.

Berikut penampakan design awal :

img 1. basic structural design

Setelah dirasa puas dengan design kami melanjutkan pembangunan hingga tumpuk 3, sehingga memaksimalkan penggunaan ruangan.

img 2. completed rack

Design 1x3 bertujuan untuk memaksimalkan airflow dari kipas yang digunakan karena suhu vga card yang digunakan dapat mencapai 60-80 drajat celcius. berikut kita bongkar dan siap kirim ke tempat client

img 3. pre-assembly

img 4. 30kg gan ternyata

Setelah sampai di Tempat client langsung dipasang dan menambang, suhu stabil 68-72 celcius.

design ini mampu menempatkan 5 vga card ukuran 2 slot pci.

img 5. installation

img 6. cooling fan~ industrial fan :D

Sebuah proyek yang menyenangkan, dan menantang, berikut kami akan mencoba improvisasi, overall penilaian dari kami untuk design dan infrastruktur mining rig buatan kami ini 7,5 dari 9 karena sayang sekali tidak dapat memasukkan vga ke 6 mengingat ruang case yang kurang lebar sedikit.

Info lebih lanjut hubungi frans di frans@fccgaming.com
http://fccgaming.com

FCC Computer Jakarta

Intermezzo Instrospeksi diri.

Hello blogger!

Disiang bolong yang cerah agak gerimis, banjir dan macet dimana-mana kita numpang curhat yah gan :D Melanjuti dari sebuah thread kaskus tentang uniknya pembeli online di indonesia (link)kita juga mau sharing nih. Just share untuk sesama pedagang dan pembeli, berikut mungkin beberapa alasan bila sms/chat anda tidak dibalas oleh saya ataupun sales saya:

1. PING!!! bukan salam, salam itu selamat Pagi/Siang/Malam gan :D
2. Kita juga manusia gan tidak online 24 jam, maaf kalau pertanyaan jam 2 pagi baru kita balas jam 8 pagi :)
3. Kita kasih harga barang ga mungkin keterlaluan, keuntungan ada batasnya dan sesuai dengan nilai produknya (value-oriented), spt barang 80rb ga mungkin ditawar 25rb :)
4. Mohon kesediaannya untuk membaca keterangan produk di lapak atau website kami, untuk mengurangi  waktu dan biaya yang tidak perlukan,
5. Apabila pengiriman terlambat, mohon jangan marahi sales saya/saya, bersabar atau komunikasikan dengan pihak kurir kami (JNE/tiki) sesuai dengan nomor resi pengiriman yang pasti kami berikan kepada anda.
6. Berhati-hatilah dengan segala bentuk modus penipuan baik dengan SMS spam nomor rekening/pihak yang mengatasnamakan perusahaan/sales kami.
7. Jangan coba-coba menipu kami juga, segala chat dan pembicaraan kami rekam untuk alasan keamanan, dan segala percobaan penipuan sudah dianggap tindakan kriminal dan akan kami lanjutkan ke pihak berwajib.

Sementara itu dulu saja notes dari Saya, Mari budayakan rasa saling menghormati antar penjual dan pembeli, toh kita semua manusia biasa. Notes ini bukan berarti saya memarahi anda, tapi sharing dari saya kelak inilah perjuangan untuk kebutuhan hidup.

Saya tetap dan sangat menerima kritik, saran, keluhan, dan testimonial dari anda semua, baik teman-pembeli-supplier-reseller . Jangan sungkan ya gan untuk ganggu saya boleh email unek2nya ke frans@franscubix.com atau bb 74A90115

Sukses gan!

salam ~masterfrans

D.I.Y Emergency Stove from Can and Alcohol Rubbing

Hello Blogger, maaf karena kesibukan beberapa bulan terakhir ane tidak sempat posting, sebelumnya saya mewakili FCC Computer Jakarta mengucapkan,

Selamat Natal 2013 

dan 

Selamat Tahun Baru 2014

Semoga berkah, kesehatan, dan sukses melimpahi kita semua di tahun penuh sukacita ini.

Lanjut ke proyek blog kita gan, ane mau bikin Kompor Darurat denga bahan bakar alkohol. Kebetulan ane dapat ide dari nonton berita di tv yang lagi hangat harga LPG naik, kejutan yang kurang sedap di awal tahun 2014.

Emergency Stove ini bisa dibuat dengan bahan sebagai berikut:

1. kaleng bekas (soda/bir/jus apapun yang berbentuk kaleng minuman)

2. pisau lipat

3. alkohol atau alkohol gosok (alcohol rubbing) bisa dibeli di market atau klinik/apotek terdekat, semakin murni pembakaran semakin bersih.

4. korek api

bahan tidak wajib atau optional:

1. Gunting, alat ini sangat membantu juragan ngerapihin potongan kalengnya agar rata.

2. Tang, membantu agan saat melubangi /membuang tutup kaleng.

3. Spiritus, bahan bakar yang baik pengganti alkohol.

4. Bensin, bahan bakar yang dapat digunakan, tetapi tidak disarankan untuk memasak karena bau dari asap pembakaran kurang sedap.

5. lilin, kalau takut masukin korek kedalam kompor agan bisa menyalakan dengan lilin panjang.

6. Aki mobil/motor, disaat tidak punya korek api, gunakan aki untuk menyulut kompor dengan menghubungkan kabel dari kutub positif dan negatif di dalam kompor untuk menciptakan percikan arus pendek untuk menyalakan kompor)

Berikut cara membuat Kompor Daruratnya gan:

1. Potong kaleng menjadi 3 bagian, perkiraan tinggi kompor adalah 2 jari dari bawah dan 2 jari dari atas sebagai kaleng sebagai tinggi kompornya (Gambar 1).

Potongan bawah akan digunakan sebagai dudukan kompor dan tempat menuang bahan bakar (alkohol), 

potongan kaleng bagian atas digunakan sebagai dudukan kompor dan ventilasi pembakaran,

Gambar 1, ukur patokan 2 jari

2. Tapping, untuk membentuk ventilasi kompor yang baik, lakukan proses tapping dengan mtekuk bagian samping kaleng bagian atas. Pertama masukkan 2 jari kebagian dalam kaleng dan tekan dengan pisau dari luar hingga pinggir kaleng melesak kedalam (Gambar 2), lakukan berulang dengan jarak antar tekukan satu jari.

Gambar 2. Tapping

3. Lubang Udara, buat Lubang dengan pisau, cukup tusuk kaleng bagian atas dengan ujung pisau untuk membuat lubang kecil, tidak perlu besar. Lubang kecil ini sifatnya penting sebagai ventilasi pembakaran.

4. Test-it! Selipkan kaleng  bagian atas yang telah di tapping kedalam kaleng bagian bawah, tuang bahan bakar dan nyalakan dengan korek api atau dengan bantuan lilin (gambar 3). Apabila penyebaran api kurang merata matikan dan ulangi proses tapping hingga pembakaran sekitar kompor merata seperti gambar 4.

Gambar 3. sukses

5. Selamat memasak :) karena ane mau bikin kopi letakkan panci dan air yang mau dimasak (gambar 4), cukup 90 detik untuk menghangatkan air hingga stengah mendidih dan seduh kopinya, enjoy :)

Gambar 4. masak gan

sedap gan

Anda dapat padukan kompor ini 4 buah atau lebih untuk memasak dengan panci lebih besar. Mematikan kompor cukup ditiup atau ditutup dengan panci, sisa alkohol dapat dituang kembali kewadahnya.

Berikut Skema cara kerja kompor ini

Peringatan dan catatan:

- Safety First, disarakan juragan menggunakan sarung tangan untuk menghindari kecelekaan kerja akibat pisau tajam ataupun potongan kaleng, potongan kaleng dapat melukai kulit dengan mudah.

-alkohol dan api sangat bahaya dan panas, jauhkan dari mata dan kulit, pastikan kulit tangan kering dari cipratan atau tumpahan alkohol sebelum menyalakan kompor karena dapat menimbulkan luka bakar yang cukup serius.

-Jauhkan benda mudah terbakar seperti aerosol, tabung gas, gorden, dan perabotan kayu atau bahan mudah terbakar lainnya.

-Apabila bahan bakar habis cukup diisi ulang, jangan pernah mengisi alkohol atau bahan bakar dalam kondisi kompor menyala.

-Tidak disarankan menyalakan dengan membuang korek api kayu karena kayu terbakar membuat bau asap yang kurang sedap serta kimia yang dapat merusak kompor kaleng itu sendiri.

-Produk ini sangat mudah dibuat dan 100% dapat di daur ulang. Cocok untuk camping dan kegiatan outdoor lainnya.

Semoga info ini berguna dan semoga sukses. Have a nice day :)